El Sol Newspaper, October 5, 1962, Page 2

"PAGINA SPANISH PAN-AMERICAN WEEKLY NEWSPAPER Published every Friday by J. C. Franco. Entered as a second class matter March 20, 1940 at the Post Office at Phoenix, Arizona, under the Act of March 3, 1879, No nos hacemos responsables de las ideas entendidas por nuestros colaboradores. Toda subscripción debe pagarse adelantada, y cuando el subscriptor desee que se cambie el envío del periódico a otra dirección, deberá notificarlo y acompañar la suma de 10 centavos. AM out-of-town subscriptions must be paid in advance for at least a period of six months. SUBSCRIPTION RATES: Per Year: $3.00 Six Months: $2.00 Au payments must be made to the Editor. Post Address: P. O. Box 1448 Phoenix, Arizona ENCUENTRE LA CAUSA RAYOS-X FLUOROSCOPIO 22 Puntos EXAMINACION COMPLETA 9. Senos 10. Oídos 11. Ojos 12. Narices 13. Garganta 14. Próstata 15...Hemorroides 16. Organos de la mujer 17. Alta Presión 18. Nervios 19. Examen de la Sangre 20. Orina. Traiga muestra 21. Piernas 22. Pies West McDowell CLINIC NATUROPATA 1137 AL OESTE DE LA McDOWELL RD. TEL. AL 2-0541 Para un Arranque Rápido Agregue el tune-up en bote: al aceite para el motor de su carro. Obténgalo ahora para su carro.... en Gasolineras.... Garages.... y Vendedores de Carros! DISTRIBUIDORES EN EL ESTADO: SOUTHWEST DIESEL INJECTION COMPANY PHOENIX, ARIZONA MORTENSEN - KINGSLEY LA AGENCIA DE FUNERALES PREFERIDA DE LOS MEXICANOS Se atiende con respetuosa actividad. PHOENIX, ARIZ. Real State de abonos mensuales. ma facilidad.! Tel. 276-5541 PRD Done ¡GRAN OPORTUNIDAD! Necesita un Buen Agente Vendedor! Magnífica oportunidad pa- ra hombre o mujer que en verdad quieran trabajar. Ventas en una subdivisión de $10 al contado y plan Excepcional oportunidad de ganar muy buenos ganan- ciales! 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Vivían en una pequeña fin- ca heredada de sus mayores, que trabajada por su dueño Un Satelite de Don Quijote Alonso gustaba de la corbata y no quiso nunca rollarse a la cintura la faja del labrador, la finca iba caminando a gol- pes de esquina por las estre- cheses de una hipoteca que la traía malamente enfilada, sin que uno pueda asegurar a donde la llevaba. Y no es lo más doloroso ni lo más temible, sino que el buen hidalgo, que no estaba conforme con la forma en que se había hecho el reparto de la herencia, tenía la obsesión de los abogados, y se pasaba las noches en claro pensando en los pleitos o husmeando en los gordos libritos de le- yes, en cuyos articulados, abundantes, llenos, confusos y atropellados como una colme- na, creía encontrar siempre razones para quitar a su her- mana, y sobre todo a; su cu- fado, la hermosa finca de los molinos; que de esa sí que se podría sacar provecho para u;na vida regalada, con man- serviría para un suave pasar; pero como quiera que el señor do sobre diez o doce jornale- zo Lor ¿Cómo Pueden los Padres Ayudar a sus Hijos Cuando Empiezan la Escuela? ¿ (EN LOS GRADOS PRIMARIOS) Por Ricardo Cuando los padres compren- dan lo que la escuela está tra- tando de hacer, y cuando co- operen con la escuela en todo lo que puedan, sus hijos ten- drán -mayor oportunidad de ser felices y divertirse en sus nuevas experiencias, y encon- trarlas con éxito. Es benefi- cioso si los padres saben los puntos principales que se ne- cesitan para el éxito de sus niños en aprender la lectura: buen desarrollo físico, mental, social y emocional. Es bené- fico si saben cómo enseñan las escuelas en estos días moder- nos y por qué los métodos de nuestros días son algo dife- rentes en varios aspectos de los métodos de antes. Ayuda también si los padres animan al niño a platicar de las acti- vidades de cada día, y parti- cipar en su orgullo y alegría en cada nuevo paso que se de. Es mejor no mortificarse los padres cuando el niño co- mienza a aprender a leer, por- que naturalmente no irá a co- menzar a leer el primer día. No es necesario apurar al ma- estro tampoco, porque si nó pone al estudiante en leccio- nes de lectura por algun tiem- po, es que lo está preparando para que tenga éxito cuando se le introduzca la lección por “ Iprimera vez. El niño hará progresos más seguros des- pués de este período prepara- torio, que ¡si hubiera empeza- do antes de estar listo. Es se- guro que el maestro desea tánto como los padres que el niño tenga éxito con su lec- tura. También las escuelas tienen un programa que le nombran ante-lectura, que no es mas que un programa de prepara- ción de los alumnos para el CHEVY. 283 Cv, - N. Mo- tor completo V-8. Inserts nuevos, anillos nuevos, vál- vulas graneadas. CHEVY. 215 Cv. - N. Mo- tor completo de 6 cilindros. Inserts nuevos, anillos nue- vos, válvulas graneadas, VORNADO unidad de re- frigeración. Especial para Chevy V-8. Nosotros la mo- dificamos para cualesquier Carro. 1702 W. COOLIDGE Phoenix, Arizona Ad Valenzuela programa mayor de lectura. La intención de este progra- ma es darles ayuda a los alumnos en descubrir y prac- ticar muchas de las destrezas necesarias para leer bien. Por ejemplo, los alumnos aprenden a manejar el libro, hallar y detener un lugar, ver de lado izquierdo a lado de- recho en la página, aprender a estudiar retratos y pensar y expresar en” palabras las ideas o historias que los re- tratos sugieren, Sus direccio- nes se les dirigen hacia obje- tos que son iguales y objetos desiguales en los retratos. Lentamente se les enseña a notar las pequeñas diferencias en detalles. La costumbre de notar detalles es muy impor- tante al reconocer palabras. Una lineita, por ejemplo, hace toda la diferencia entre “cat” y “eat”. Otra parte en prepararse para la lectura es aprender a escuchar con cuidado. Apren- der a identificar y comparar diferentes sonidos, escuchar versos y ritmos y escoger las palabras que riman, les ayu- dará después a aprender a oir los sonidos en las diferen- tes partes de una palabra y asociar estos sonidos con las letras en la palabra. Aquí los padres pueden dar mucha ayuda con dedicarles a los ni- ños, varios minutos cada día, que les lean o hablen de estos caracteres en libros o perió- dicos, En tiempos pasados en las escuelas los alumnos tenían que estar absolutamente quie- tos y poner atención a las lec- ciones. Cuando los padres vi- sitan las clases hoy día, ven que todavía se conservan la disciplina y el orden. Pero el ambiente es menos formal que lo que era antes. Muchas de las actividades de este programa de alista- miento están dirigidas a pro- veer situaciones en las cuales los alumnos quieran hablar porque tienen algo interesante de que hablar. Durante la es- cuela primaria, hablando de las cosas informalmente antes y después de leer, es impor- tante el ayudar a los alum- nos a aprovechar lo más que sea posible de lo que leen. Co- mo los estudiantes obtienen experiencia en expresarse de- lante de los otros, asimismo adquieren poder sobre las pa- labras, ros, a los que, según; él, tra- taría de modo ejemplar; por- que a decir verdad, también tenía la obsesión de que era bueno, justo y ejemplar; y co- mo lo decía con su tono cir- cunspecto y s;evero, creíanse algunas gentes que así era cierto; bien es verdad que las circunstancias no le pusieron jamás a prueba, Mas lo que sí tenía era un genio retorcido y cruel después de los reveses; tanto es así, que más de una vez se había echado la pistola al bolsillo, y no por su cobar- día la dejaba de disparar, si- no por la prudencia de los otros o porque madrugaran los bastones enemigos; pero él se exaltaba de tal manera, que la hubiera disparado co- mo verdaderas demostracio- nes de valor y dignidad, jus- tificadas según su criterio. ** Sucedió que don Quintín Alonso, con ocasión de que tuvo necesidad de indagar da- tos en los despachos amari- llentos, atabacados y mal olientes del Registro provin- cial de fincas, quedóse una noche en la capital provincia- na, a la que se había trasla- dado, y entró después de ce- nar en un teatrito de tercera ciase que había en un parque de las afueras, cerca de la fonda desabrida donde había ido a parar. Y sobresalió entre los nú- meros una danzarina, “Dulci- nea la Rondeña”, que al bai- lar las seguidillas hacía rugir a los espectadores asiduos de aquel local; porque la espuma de sus enaguas subía en las vueltas ligeras, y desde la lo- calidad que ocupaba el señor Alonso, cerca del pianista, se ¡adivinaban las anchas cade- ras de aquella mujer hermo- sota, ceñidas por mallas de un sonrosado que tendía a rojo. Para el hidalgo, recluido en el hogar donde había ido afir- mándose el bozo de la esposa Petra Sancho, esta expansión despertó en él un amor equi- vocado; le pareció aéreo, sua- ve, angelical, lo que no era más que grasa abundante. Aquellas castañuelas ligeras y Viernes 5 de Octubre de 1962 con lazos eran para Alonso la' alegría, la felicidad que una mujer puede otorgar a un! hombre, y de la cual él no había gozado jamás. Tentado estuvo de- buscar a “Dulcinea la Rondeña” a la salida, precisamente cuando en la catedral provinciana da- ban las doce en punto de la noche; pero no se atrevió; ha- cía falta una costumbre, una etiqueta un poco cínica y es- pecial, que él no conocía; es- tuvo tímido... aunque luego su timidez se convirtiera, a la hora del insomnio, en remor- dimientos de su tontería. En fin, si como le habían ofrecido las esperanzas de ciertos abogados, la finca de los molinos pasaba en buena hora a su poder, no le sería difícil dar por el mundo sin moverse del pueblo, con “Dul- Cinea la Rondeña” —artista de cartel más o menos sono- ro—; y con sus generosos y así también sonantes dineros, atraerla a su alcance para vi- vir una vida adyacente, feliz, dichosa, oculta, y tan grata para caballero de tanta serie- dad; porque hay que dar al hombre una compensación de alegre pasar, aunque sea con esa dosis de picardía que 'él había oído de otros... sin ha- berlo alcanzado nunca por su parte. ¿Qué de particular tie-| ne, por tanto, que bajo la luz eléctrica del comedor, ya ronr- cando allá dentro Petra San- cho, Alonso levantara la fren- te de aquellos libros de leyes y pensase en ella cuando le llegaban las oleadas del opti- mismo jurídico?.... ON diremos sino que algu- nas veces exclamaba, sólo con el movimiento de sus labios: ¡Oh princesa Dulcinea, se- fora de este cautivo cora- nt". ** Con esa necedad o locura que tenía por los pleitos — pues de ambas maneras fue calificada—, volvió de nuevo a entrevistarse con los legu- leyos que le sorbían el seso; como tenía la obsesión de que era severo, bueno y justo, se arreglaba los razonamientos en forma de que todo lo que a él conviniera sería justicia otorgárselo; porque el señor Alonso era un caballero serio, al que jamás en el lugar ha- » bían conocido borracho ni ju- gador; en consecuencia, y de modo suconsciente— es de- cir, sin serenas razones, aun- que no le faltasen las que él tramase—, todo cuanto él an- siaba que la Justicia otorga- ra a su favor era justo; por- que él, repetimos, era un ca- (Pasa a la Página 7) Aladdin (CASAS UNA CUADRA AL SUR AS AS zo. S zoo ze Y HASTA Dz eoezo + + JOE PALOOKA' dice: rre Homes ALADINO) DE LA McDOWELL RD. 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